Лекторий в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики»
Место проведения. Точный адрес следует уточнять на сайте университета в разделе «Ближайшие мероприятия».
Темы лекций. Список мероприятий постоянно обновляется. Вышка проводит лекции по литературе, истории, финансовой грамотности, маркетингу, психологии. Среди заявленных тем бывают: «Этика в рекламе», «PR в продвижении стартапов», «Искусство фотографии».
На базе лектория проводятся мастер-классы по обучению копирайтингу и программированию.
3. Лекторий МИФ
Место проведения. Основным местом проведения является дизайн-квартал Flacon, расположенный по адресу: улица Большая Новодмитровская, 36, строение 2 рядом со станцией метро «Дмитровская». В отдельных случаях адрес может быть изменен, поэтому необходимо следить за анонсами
Темы лекций. Издательство «МИФ» занимается не только печатью и продажей книг. На ее базе можно пройти разнообразные мастер-классы, прослушать лекции, встретиться с авторами популярных книг. По признанию руководителей проектов, сотрудники издательства организовывают только те события, от которых и сами получают удовольствие.
Информацию о предстоящих событиях можно получать на электронную почту, подписавшись на рассылку.
Российская государственная детская библиотека (РГБД)
Место проведения. Калужская пл., 1, к. 1 около станции метро «Калужская».
Темы лекций. РГДБ еженедельно проводит лекции на разные темы. В основном они носят общеобразовательный характер. Несколько раз в месяц библиотека открывает двери исключительно для мам и пап. Обсуждаются всесторонние вопросы, связанные с детьми. Например, «Как стать родителями ребенка, который любит читать».
Здесь же, на территории киноконцертного зала, каждый понедельник проводит свои лекции «Мослекторий» — просветительский проект, рассчитанный на широкую аудиторию. С докладами выступают выдающиеся современники в области науки, искусства, литературы и культуры. Лекции транслируется на телеканале «Москва24».
Дарья Дмитриева, автор и директор центра «Пунктум»
«Проект начался со стремления выйти за границы университета. Мы с Валерией культурологи, работаем в РГГУ, и в определенный момент нам обеим стало тесно находиться в рамках академической среды. К тому же мы поняли, что университетское знание в принципе недоступно людям. В России, в Москве в частности, существовал интерес не только к естественнонаучным дисциплинам, но гуманитарных лекций было не столь много. Мы подумали, что нужно попытаться вынести знания за пределы университетов, нужно создать свободный доступ к ним. Именно так родилась идея открыть изначально гуманитарный, сегодня уже культурный центр «Пунктум», который не просто занимается просвещением, но и создает живой культурный процесс внутри себя. Сегодня здесь есть мастерская для художников, выставочный зал, пространство для людей, занимающихся писательством и эссеистикой.
Информационное поле вокруг человека достаточно избыточно, но необходимо и наличие связующих элементов. Наши лекции восполняют пробелы в этих связях. Все лекции мы сопровождаем визуальным материалом, организуем нечто вроде выставок молодых, даже малоизвестных художников. Таким образом, человек, приходя к нам на лекцию, полностью погружается в культурную среду.
Creative Mornings Moscow
Место проведения. Экспоцентр, расположенный на Краснопресненской набережной, 14. Ориентир — метро «Выставочная».
Темы лекций. Динамичное мероприятие, созданное по формату «от креативщиков — креативщикам», проводится ежемесячно по пятницам. Многочисленные специалисты разных профессий за чашкой кофе и закусками делятся своими идеями и предложениями, идеями стартапов.
На мероприятии обязательно присутствует звездный спикер. На 77-ой встрече им была Татьяна Лазарева. Тема доклада: «Благотворительность и сострадание».
Регистрация проводится онлайн. Желающие попасть на конференцию должны позаботиться об этом заблаговременно, поскольку желающих очень много.
Валерия Косякова, автор и директор центра «Пунктум»
«Когда мы начинали, мы долго сомневались, будет ли наш проект востребован. Поэтому было удивительно, когда на лекции начали записываться за несколько дней. Нам это дало уверенность в необходимости того, что мы делаем. Университет — это такая монолитная структура: людям, не причастным к ней, сложно попасть внутрь. Там невозможно пропагандировать свободное знание, так как это будет сокрушать университетскую систему как таковую. К тому же не все именитые специалисты готовы заниматься популярными лекциями, говорить компетентно, но ненаучным языком. Мы сами столкнулись с этой проблемой — пришлось долго составлять программу, приглашать преподавателей и совместными усилиями преодолевать ситуацию «узкого языка», чтобы можно было об актуальном говорить понятно.
Мы существуем вне парадигмы московской монополизации, не придерживаемся политики галерей. Мы не хотели создавать очередной полузакрытый центр для определенного круга людей, поэтому представляем собой открытое, свободное пространство. Несмотря на то что лекционный блок реализуется на коммерческой основе, культурный блок бесплатный. Это и поэтические чтения, и презентации книг, и выставки.
Методика преподавания
56:42
Олег Верходанов
Хочу быть астрономом. Что делать?
Лекторий Фонда «Траектория» • 03.04.2018
1:26:43
Антон Бирюков
Что ответить школьнику?
Лекторий Фонда «Траектория» • 06.01.2018
50:51
Сергей Язев
Возвращение предмета астрономии в школу
Лекторий Фонда «Траектория» • 03.01.2018
48:11
Виктор Крыштоп
Инновации в проведении лабораторных работ по физике
Учительские конференции фонда «Династия» • 08.07.2013
1:42:00
Евгений Пальчиков
Использование эксперимента при изучении физики
Учительские конференции фонда «Династия» • 07.07.2013
1:25:20
Исаак Кушнир
Эмоциональная геометрия
Дни науки фонда «Династия» • 04.04.2013
Показать еще
Гуманитарные науки
23:24
Светлана Бурлак
Связь языка и мышления
Научно-просветительский проект «НаукаPRO» • 29.12.2020
1:36:13
Антон Сомин
Слова-мутанты: что происходит, если языковые изменения идут не по правилам?
«Курилка Гутенберга» • 22.10.2019
52:24
Антон Сомин
Язык под микроскопом
«Курилка Гутенберга» • 26.10.2020
1:07:26
Елена Сударикова
Истоки человечности. Как технологии изменят общество
«Курилка Гутенберга» • 19.06.2019 •
1:06:44
Мария Елифёрова
Слова, слова, слова или не только
Лекторий издательства «Альпина нон-фикшн» • 04.06.2020
58:03
Александр Пиперски
Александр Пиперски — язык, мемы и эмодзи
Лекторий Фонда «Траектория» • 28.06.2020
Показать еще
Математика и информатика
2:30:24
Сергей Марков
Искусственный интеллект и машинное обучение 2019
Лекторий Культурно-просветительского центра «Архэ» • 15.01.2020 •
1:01:57
Алексей Зайцев
И трех веков мало: история доказательства великой теоремы Ферма
Сколтех в «Зарядье» • 17.12.2019 •
1:38:21
Руслан Смелянский
Этот сетевой мир
Цикл «12 лекций о будущем» • 15.10.2019
1:12:17
Нелли Литвак
Считать как компьютер: как благодаря математике крутится современный мир
Лекторий «Просветителя» • 08.12.2018
1:44:24
Алексей Савватеев
Итоги года: последние прорывы в математике
Лекторий Культурно-просветительского центра «Архэ» • 07.03.2019
1:42:41
Максим Панов
Большие и не очень данные в анализе сетей
Лекторий «Заповедного посольства» парка «Зарядье» • 12.03.2019
Показать еще
Алина Кольовская, руководитель «Центра экономии ресурсов»
«Изначально мы — это организация «PRO Отходы», которая на протяжении двух лет занимается решением различных экологических проблем, связанных с отходами
Нам важно, чтобы люди меньше мусорили, чтобы повсеместно внедрялся раздельный сбор, чтобы сложившаяся ситуация менялась к лучшему. В связи с этим мы развиваем несколько направлений, одно из которых — просвещение
Ведя различные экологические проекты, постепенно осознали, что материал, который уже накоплен, не позволяет нам скитаться с места на место. Так родилась идея создать центр, в котором мы будем проводить наши мероприятия, рассказывать москвичам об экологической проблеме, связанной с мусором, и в то же время это будет постоянное место нашей локации. Сейчас нас в команде всего трое, и мы буквально круглые сутки занимаемся этим проектом.
Сфера проблем экологии очень широкая, поэтому мы расширили диапазон своих тематических занятий: говорим не только о мусоре, а также касаемся других экологических проблем и путей их решения. Темы лекций выбираем самостоятельно, стараемся затрагивать актуальные вопросы, но и учитываем мнение гостей: участники могут вписать свои пожелания в специальную форму.
Мне кажется, что у большинства людей к сбору мусора немного неправильное отношение, присутствует некий стереотип, что люди, занимающиеся вопросами охраны природы, не совсем нормальные. На самом деле это просто обычные люди, которые осознали, что существуют определенные проблемы в окружающей среде, на которые мы в своей повседневной жизни влияем. Поэтому они и стараются минимизировать свое отрицательное воздействие. Чтобы разрушить этот стереотип, мы в качестве своей площадки выбрали «Флакон» — одно из популярных и интересных мест в Москве. Тем самым мы хотим изменить отношение к «зеленым».
Ольга Зотова, руководитель проекта Much Dutch, нидерландист
«Мы закончили МГУ по специальности «Нидерландский язык». В какой-то момент захотелось свои знания где-то применять. Изначально идея была собрать тех, кто изучает язык, хочет практиковать его, обсуждать какие-то интересные случаи его употребления. Но мы столкнулись с тем, что таких, как мы, оказалось немного, большинство людей интересуется культурой страны, ее особенностями. Мы стали подстраиваться под аудиторию, придумывать какие-то иные темы и рассказывать их на русском языке.
Мы не ограничиваемся лишь собственными знаниями: если не специализируемся в какой-либо области, но хотим о ней рассказать, то приглашаем людей, которые профессионально этим занимаются. К примеру, у нас проводилась лекция по ландшафтному дизайну в Нидерландах, и читал ее специалист по этой теме.
Форматы для своих мероприятий мы подбираем разные: лекции, мастер-классы, встречи и обсуждения, проводили даже открытый урок. Изначально мы думали реализовывать различные форматы в различных местах: с новой темой люди узнавали бы новое место. Так, лекция про ландшафтный дизайн проходила в парке Кусково именно потому, что там находится Голландский домик и была возможность организовать еще и экскурсию. Стараемся приурочить каждое место к тематике встречи
Мы поняли, что для людей, которые приходят к нам, это действительно важно
Евгения Ксензова, руководитель проекта Much Dutch, нидерландист
«Идея организовать собственный проект пришла спонтанно, после прослушивания передачи Talk to English на BBC, где собираются преподаватели английского языка, студенты, писатели и обсуждают различные сложности, которые возникают или могут возникнуть при его изучении. Тогда я подумала, а почему бы не попробовать делать то же самое. К тому моменту уже были преподаватели, знание языка, нидерландисты и захотелось создать такой проект, который бы объединил людей, интересующихся языком и культурой, но не знающих, куда за знаниями идти. Остальные языки изучаются более активно в различных клубах, сообществах, а вот про нидерландский в Москве не слышно ничего.
Как правило, спикеров для мероприятий мы находим случайно. Иногда встречаем их на собственных встречах, а иногда приходим на другие события похожей тематики и знакомимся с людьми, которые потом участвуют в наших проектах. В команде нас всего трое. Хотя мы и разделили обязанности, но все решения принимаем в совместных обсуждениях.
Чаще всего к нам приходят люди, которым интересна сама страна, потому как они когда-то там побывали, или же те, кто хочет узнать про Нидерланды как можно больше. По большому счету, это люди, открытые всему новому. Сейчас уже вырисовывается прослойка людей, заинтересовавшихся культурой и особенностями страны и готовая перейти на следующий этап — освоить язык или практиковать его.
Алина Рождественская, организатор проекта «ПоЛе»
«Мне давно хотелось, чтобы в Москве появилось такое место, которое было бы не образовательным учреждением в строгом смысле этого слова, но и не какой-то площадкой, где проходят разовые лекции. Хотелось, чтобы человек мог выделить 2-3 месяца в своем графике и посвятить их изучению интересующего его направления без каких-либо обязательств. Таким образом родилась идея с «Позитивным лекторием». Здесь мы затрагиваем практически все гуманитарные направления — религию и религиоведение, психологию, искусство, психологию, историю, философию, даже астрономию. По каждому направлению у нас разработан небольшой курс лекций научно-популярного формата, рассчитанных примерно на месяц. При этом курс не требует от участника специального образования или подготовки. В течение двух часов люди не только получают знания, но и имеют возможность пообщаться с преподавателем, задать ему вопросы — своеобразная интерактивная обратная связь. В конце лекций выдаются рекомендательные домашние задания: что почитать, что посмотреть, чтобы на следующем занятии была возможность обсудить это с преподавателем.
В качестве лекторов мы привлекли опытных преподавателей, которые специально для нашего проекта разработали индивидуальную программу. Мы по-прежнему открыты к сотрудничеству, но предъявляем к выступающим высокие требования: с одной стороны, профессионализм, опыт работы с взрослой аудиторией, но в то же время человек должен быть сам по себе интересным, любить свой предмет. Сегодня я могу утверждать, что у нас очень сильный преподавательский состав.
На первые курсы к нам пришли люди довольно молодые, которые уже получили высшее образование, но хотят развиваться дальше. Когда мы только прогнозировали свою аудиторию, все-таки думали, что она будет постарше. На мой взгляд, люди выбирают такое полезное времяпрепровождение из-за потребности в саморазвитии. Сегодня принято в приличном обществе ходить на лекции, слушать интересных людей, более требовательно подходить к выбору своего досуга. Это прекрасный тренд.
Люди получают дополнительное образование по большей части для себя, а не для продвижений по карьерной лестнице. То дополнительное образование, которое сегодня предлагают университеты, оно абсолютно негибкое, не подстроено под людей, под их график и ритм жизни. К тому же оно достаточно дорого обходится. В противовес этому — разовые лекции, которые проходят на различных площадках. Мы включаем программные лекции в определенный курс, что дает некую системность. Можно записаться сразу на весь курс или на одну лекцию, чтобы составить о курсе общее представление, и уже после ее посещения решить — посещать этот курс или выбрать что-то другое.
Татьяна Воронцова, москвовед, куратор проекта «ПрогулКино»
«Все началось достаточно давно: как обычно бывает, проект вырос из увлечения. Больше 10 лет я интересуюсь историей нашего города. Все это время я много гуляла, фотографировала, а потом приходила домой и пыталась осмыслить увиденное. Я начала задумываться о том, каким образом выглядело то или иное место, к примеру, 50 лет назад, начались поиски старых фотографий. Выяснилось, что неплохим источником визуальной информации является художественное кино. Город буквально выступал в качестве живой декорации. Достаточно любопытно стало распознавать знакомые, любимые, а теперь уже и редкие какие-то фильмы по местам их съемок. Так и появилась идея организовать сообщество, посвященное исключительно Москве в кино: с покадровым разборов фильмов, описанием знаковых мест, какой-то исторической справкой и привязкой интересных историй, которые в этих местах происходили. Сегодня у нас в сообществе больше 100 фильмов таким образом уже разобрано, и существует 8 маршрутов прогулок.
На прогулках мы говорим не только о кино, оно лишь служит яркой и доступной всем иллюстрацией, отправной точкой. Также говорим об архитектурных особенностях, о жителях Москвы. На каждый маршрут предусмотрен визуальный материал — целая папка распечаток с кадрами из фильмов для сопоставления «тогда и сейчас», фрагменты старых карт, старые фотографии. Обычно выбирается какой-то конкретный район, и в течение 2-2,5 часов, постепенно, передвигаясь от здания к зданию, мы вспоминаем и изучаем какие-то исторические моменты, архитектурные детали. К примеру, бывают такие занятные факты, когда Москва исполняла роль заграничных городов, даже инопланетных цивилизаций. Многие с удивлением узнают, что большинство сцен из «17 мгновений весны» были сняты в Москве, хотя известно, что все снималось в ГДР и бывшей Прибалтике. Москва всегда была этаким слоеным пирогом, где можно найти архитектурные сооружения практические любого стиля, она похожа на любой европейский город. Эти места до сих пор сохранились и выступают своеобразными маркерами времени. Российский современный кинематограф у нас разбирается поверхностно на этих прогулках. Больше внимания мы уделяем советским хитам — «Служебный роман», «Покровские ворота», «Иван Васильевич меняет профессию».
Почему мы изначально взялись за тематику кино?! В тот момент, когда мы начинали, обзорных прогулок по городу было много. Хотелось внести в этот поток что-то особенное, чем-то отличаться. По сути, у нас те же москвоведческие экскурсии, но в каждой из которых обязательно затрагивается тема кино. Наверное, это и было главной сложностью — выделиться на фоне остальных. Плюс постоянно испытываешь нехватку времени. Так получилось, что практически всей подготовительной частью занимаюсь я — это и составление маршрутов, и проведение экскурсий и ведение блога, что превращается в такой каждодневный 24-часовой рабочий день. А ведь все время нужно придумывать что-то новое. Но, в общем, если проект по-настоящему тебе интересен, то глобальных проблем и трудностей на пути не встретишь.
Похожие записи:
Нефтяные колледжи и техникумы москвы и россии
Картинки для выжигания по дереву: интересные узоры и прикольные варианты для начинающих
Телефон приемной комиссии +7 (861) 255-15-72, +7 (900) 231-00-50
Мобильные приложения эжд для ios и android
Есть ли заочное отделение в медицинском университете?
Летные училища гражданской авиации россии после 9-11 класса