Технический университет мюнхена — technical university of munich

Какие шансы на поступление в VŠB: конкурс на факультеты

Популярное в Чехии учебное заведение предлагает образование по 124 учебным программам, половина из которых преподается только на чешском языке. Без оплаты за обучение можно поступить на один из семи факультетов:

Экономический факультет

Факультет занимает второе место по популярности в стране после Пражского VŠE по аналогичной специализации. Предусмотрена возможность получения «двойного» диплома, если уровень английского и чешского языков высокого (С1) уровня. Является партнером университета в Гаддерсфилде (Великобритания). Несмотря на популярность факультета, поступаемость на экономические специальности довольно высокая — более 70% абитуриентов получают студенческий билет. 

Машиностроительный факультет

Победитель национального конкурса ЧР за лучшее качество обучения в 2007 году. Сюда легко поступить при условии хорошего владения чешским, конкурс небольшой, поступаемость 90-95%. Обязательное условие — отличные оценки по физике и математике в аттестате/дипломе.

Факультет электротехники и компьютерных наук

Факультет известен высоким показателем трудоустройства среди своих выпускников, поскольку активно сотрудничает с десятками ассоциаций программистов. Отличное оснащение техникой и преподавание не только теории, но обширной практики. Причем занятия проводит как профессорский состав, так и известные ученые-исследователи, достигшие высот в электротехнике и информатике. Конкурс в 2017 году составил 1,5 человек на место. Возможно обучение на чешском и английском языках.

Строительный факультет

Один из самых «молодых» факультетов технического университета в Остраве, был открыт в 1997 году. Согласно статистике, Чехия ежегодно нуждается в 200 инженерах высокой квалификации, именно поэтому отделение выпускает специалистов различной направленности:

• стабилизации последствий горной и промышленной деятельности;
• производства и обработки строительных материалов;
• целесообразность использования спецтранспорта;
• подземное и инженерно-геологическое строительство.

Профиль работы выпускников широкий: от работников строительных организаций до ведущих инженеров госкомпаний. Специальности востребованы, конкурс 1,5-1,8 человек на место.

Факультет техники безопасности (инженерии безопасности)

Европейские стандарты диктуют, что для выполнения спасательных работ специалист должен иметь высшее образование. Именно по этой причине в 2002 году был основан факультет, выпускающий профессиональных служащих МЧС, сотрудников пожарной охраны и аварийно-спасательных отрядов. Возможна специализация в научно-исследовательской отрасли в области инноваций по обеспечению безопасности. Набор на факультет небольшой — около 300 человек ежегодно, конкурс от 1,3 абитуриентов на место, зато безработицы у выпускников нет — им открыта дорога в государственные структуры и частный бизнес.

Горно-геологический факультет

Факультет-партнер многих известных предприятий, в том числе Viessmann Group, Татра, поэтому недостатка в местах для прохождения практических занятий студенты не испытывают. Обучение здесь исключительно на чешском языке, конкурс 1,3 человека на место. Уровень безработицы после выпуска – до 8%.

Факультет нанотехнологий и мехатроники

По инициативе министерства образования ЧР был открыт факультет, выпускающий в области аналитической деятельности и исследования:

• наночастиц металлов, их оксидов и сульфидов;
• сочетания механических и физико-химических методов для нанокомпозитных материалов;
• токсичности и медицинского риска наночастиц;
• сверхбыстрой электронной микроскопии;
• биохимии и синтеза органических молекул.

Программы обучения

Поступить в Технический университет в Остраве можно как по окончании общеобразовательной школы на программу бакалавриата (обучение 3-4 года), так и при наличии диплома о среднетехническом и высшем образовании (обучение в магистратуре — 2 года, в докторантуре — 2-3 года). Длительность обучения зависит от выбранной специальности.

Примечания и ссылки [ править ]

1. ^
2. ^ . Wissenschaftsrat.de .
3. . www.tum.de . Дата обращения 1 июля 2020 .
4. Пабст, стр. 321–350
5. . garching.de (на немецком языке) . Проверено 22 декабря 2020 .
6. . Технический университет Мюнхена . 21 сентября 2018 . Проверено 22 декабря 2020 .
7. . Bayerischer Rundfunk (на немецком языке). 20 июля 2017 . Проверено 22 декабря 2020 .
8. . Технический университет Мюнхена . 7 февраля 2018 . Проверено 22 декабря 2020 .
9. . TUM CREATE . Проверено 22 декабря 2020 .
10. . Технический университет Мюнхена . Проверено 22 декабря 2020 .
11. . Deutsche Forschungsgemeinschaft . 2018.
12. . Технический университет Мюнхена . Проверено 22 декабря 2020 .
13. ^ . Технический университет Мюнхена . Проверено 22 декабря 2020 .
14. ^ . Мировой рейтинг университетов QS . 22 июня 2020.
15. ^ . Мировой рейтинг университетов Times Higher Education . 2 сентября 2020.
16. ^ . Академический рейтинг университетов мира . Дата обращения 3 сентября 2020 .
17. ^ . Мировой рейтинг университетов Times Higher Education . 19 ноября 2020 . Проверено 28 декабря 2020 .
18. . Рейтер . 30 апреля 2019 . Проверено 28 декабря 2020 .
19. . Европейская система повышения качества . Проверено 24 декабря 2020 года .
20. . Ассоциация по развитию университетских школ бизнеса . Проверено 24 декабря 2020 года .
21. . Ассоциация MBA . Проверено 24 декабря 2020 года .
22. . Технический университет Мюнхена . Проверено 22 декабря 2020 .
23. . TUM Global и офис выпускников . Проверено 22 декабря 2020 .
24. . Проверено 23 декабря 2020 года .
25. ^ . Технический университет Мюнхена . Проверено 22 декабря 2020 .
26. Бойл, Алан (27 августа 2017 г.). . GeekWire . НАС. 25 сентября 2017 года . Проверено 26 сентября 2017 года .
27. . Грань . 18 июля 2018. с оригинала на 29 июля 2018 года . Проверено 30 июля 2018 года .
28. . TechCrunch . Проверено 28 июля 2019 .
29. . Технический университет Мюнхена . Проверено 22 декабря 2020 .
30. ^ . Студенческий совет Технического университета Мюнхена (на немецком языке) . Проверено 22 декабря 2020 .

история

Из Центральной школы пения, основанной в 1830 году в Мюнхенской Dompfarrschule, в 1846 году возникла Королевская консерватория музыки , основанная Францем Хаузером и расположенная в Одеоне . План , представленный на Рихарда Вагнера в 1865 году , чтобы создать в немецкой музыкальной школе в Мюнхене , который должен был выйти из консерватории и якобы имел целью реформирования уроки пения таким образом , чтобы он отошел от преимущественно итальянского стиля к стилю Вагнера немецкого пения, была основана одним из королей Людвига II . созванная «Комиссия по реформе консерватории» отклонена по соображениям стоимости. Затем консерватория была закрыта, преобразована в Королевскую баварскую музыкальную школу по предложению Вагнера и вновь открыта в 1867 году; Ханс фон Бюлов руководил компанией до 1869 года . Король предоставил частные средства для финансирования до тех пор, пока государство не приняло институт в 1974 году в качестве королевского государственного учреждения, которое находилось под непосредственным надзором Министерства культуры, что также обеспечивало финансирование в будущем. Режиссером Карлом фон Перфалем были Франц Вюлльнер и Йозеф Райнбергер, назначенные «инспекторами». В 1892 году он был переименован в Королевскую музыкальную академию, что сопровождалось организационной перестройкой . Когда в 1901 году Бернхард Ставенхаген принял на себя единоличное руководство, назначенные руководящие должности инспекторов больше не действовали.

С 1905 года Королевская академия была разделена на три учебных направления: высшее образование на всех музыкальных факультетах, семинар для подготовки учителей фортепиано (до 1911 года) и дошкольное учреждение для оркестровых инструментов. После кризиса, вызванного Первой мировой войной , с начала 1920-х годов академия непрерывно расширялась и реорганизовывалась. Например, были организованы мастер-классы , семинар по оперной драматургии расширился до оперной школы, академические предметы расширились, а диапазон курсов расширился за счет включения дополнительных предметов для оркестровых инструментов и областей церковной музыки , дирижирования хором , дирижирования и исполнительского искусства .

По случаю 50-летнего юбилея в 1924 году академия, в которой преподавали многие известные артисты и которая теперь была известна за пределами Германии, была переименована в Государственную академию музыки и музыки в Мюнхене с присвоением статуса университета .

После разрушения здания Одеона во время Второй мировой войны преподавание было прекращено в 1944 году. Уроки не могли быть возобновлены до 1946 года; Изначально университет на короткое время разместился в Максимилианеуме . В том же году она переехала в то в упадок Вилла Штука и Villa Лариша, прежде чем перейти к его текущему местоположению в 1957 году Arcisstrasse 12 здание (бывший Фюрербау ).

С вступлением в силу Закона Баварии о высшем образовании в 1974 году музыкальные колледжи были поставлены в один ряд с художественными колледжами . В 1998 году университету было присвоено нынешнее название Мюнхенский университет музыки и театра . В 1999 году она заняла здание института Мюнхенского технического университета на Луизенштрассе 37 а. С тех пор такие помещения, как большой лекционный зал, Reaktorhalle и сегодняшний зал Carl Orff Auditorium, использовались для проведения концертов и театральных представлений — к 2008 году здание было полностью отремонтировано.

С присоединением Консерватории Рихарда Штрауса к университету 1 августа 2008 г. в учебную программу университета были включены только предметы, предлагаемые в Консерватории Рихарда Штрауса, такие как начальное музыкальное образование , народная музыка и джаз . Помещения бывшей консерватории в Гастейге с тех пор используются университетом.

Научно-исследовательская деятельность

Количество самых разных научных центров, исследовательских лабораторий, клиник, аудиторий постоянно растет. Это связано с рем, что ректорат Технического университета хочет добиться интегрального, синтезированного изучения медицины, техники, инженерии, информационных технологий и естественных наук. Именно на это направлены основные усилия в исследованиях, различных научных проектах, дипломных работах.

Пытаются студенты и научный состав сделать комплексные исследования в таких сферах, как экономика, спорт, физкультура, науки о жизни и человеке. С этой целью на территории Фрайзинг-Вайхенштефан был открыт специальный научный центр, чтобы изучать питание, окружающую среду и особенности земельного пользования. Подобные комплексные проекты делают Университет Мюнхена уникальным учебным и научным учреждением в Европе, поскольку таких соединений в исследованиях практически нигде нет.

Огромное внимание уделяется развитию разных сфер физики. В частности, ядерной, квантовой, внеземной, астрофизики

В Гархинге расположены такие уникальные исследовательские объекты:

• Ускоритель заряженных частиц;
• Тороидальная камера с магнитными катушками или токамак;
• Ядерный реактор.

Студенты, обучающие на специальностях «физика», «химия», «биология» и «медицина», могут проводить исследования и эксперименты в лабораториях других научно-исследовательских институтов. Они расположены в Гархинге. Например, рядом находятся несколько институтов Общества Макса планка, Южно-европейская обсерватория и т.д.

Медицина развивается не только на специальном факультете, но и в медклинике и немецком центре сердечных заболеваний, который расположен в Мюнхене.

В рамках научных испытаний и подготовки студентов по программе различных обменов договора о сотрудничестве были подписаны с высшими школами Цюриха, Наньяна, Кембриджа, Беркли, Массачусетса, Шанхая, Иерусалима.

Стипендии

В Германии большое количество стипендиальных фондов.

Стипендиями могут поощрять лучших студентов сами вузы; для этого даже не нужно подавать заявление.

Другие стипендиальные фонды относятся к различным организациям политического, общественного, религиозного направлений. Чтобы получить стипендию, нужно подать заявление, к которому должны быть приложены определенные документы. Как правило, это мотивационное письмо, рекомендательные письма и прочие документы, содержание которых необходимо выяснять в каждом конкретном случае.

Соискателям иногда приходится пройти испытания, например, сдать определенные экзамены или написать сочинение, пройти собеседование.

Стипендии выдаются на конкурсной основе, тем не менее, шанс получать стипендию реален.

Информацию о стипендиальных фондах можно найти на сайте вуза, сайтах правительства и различных организаций.

Размер стипендии может составлять от 300 до 1.5 тысяч евро в месяц.

Подготовка к поступлению

В Германии обучение в школе длится 12-13 лет, и иностранцы должны провести один год в адаптации к другой системе образования в штудиенколлеге (Studienkolleg, аналог foundation в англоязычных странах — Прим. ред). Я наткнулась на штудиенколлег при университетах Баварии, после которого берут в любые университеты. Он, конечно, и считается самым сильным в Германии, но там и самые сложные экзамены.

Я поздно получила школьный аттестат и не успевала подготовить все документы для подачи в штудиенколлег, поэтому пришлось ждать полгода. За это время я впервые в жизни пошла к репетитору по математике, продолжила учить язык и съездила на полтора месяца на языковые курсы в Берлин.

Возможности к дополнительному обучению в Университетах Германии

Указанные возможности к дополнительному образованию или предварительным курсам обучения при университетах Германии доступны практически всем желающим — в зависимости от вашего уровня образования и интересов всегда можно найти что-то интересное. Особенно подобные предложения могут быть интересны и важны для тех, кто планирует поступление и обучение в немецких университетах. Или, например, уже получил приглашение на обучение в немецком вузе и проходит предварительное обучение в Штудиенколлег. Во время обучения в Штудиенколлег уже можно ближе познакомиться с будущим вузом и лучше подготовиться к учебе в нем.

Мы показали пример подобных образовательных курсов и программ при Техническом Университете Мюнхена. Однако, практически при любом крупном университете Германии можно найти те или иные предложения для абитуриентов и будущих студентов немецких вузов. В любом случае — Германия предоставляет практически неограниченные возможности для качественного и интересного образования на самом высоком уровне и в самых передовых технологиях. В том числе и на специализированных курсах для подготовки или во время обучения в немецком вузе.

Мюнхенский технический университет

Что нужно иностранцу, чтобы учиться в вузе бесплатно

Иностранные студенты могут учиться в государственных вузах Германии бесплатно. Чтобы поступить на программу бюджетного обучения, абитуриенты должны соответствовать ряду требований.

Первое – знание немецкого языка на уровне, достаточном для освоения учебной программы. Для обучения в университете от иностранцев требуется уровень языковой подготовки категории C1. Знание языка можно подтвердить либо соответствующим государственным сертификатом (DAF, Goethe Zertifikat), либо пройти двухэтапный языковый экзамен DSH (письменный и устный).

Если вы хотите учиться на филологическом факультете и осваивать предметы, связанные с немецким языком (германистика, немецкая литература), то потребуются знания немецкого на уровне С2.

Таким образом, чтобы иметь возможность претендовать на бесплатное обучение, абитуриент-иностранец должен окончить лингвистические курсы (они есть при крупных университетах) и сдать государственный языковый экзамен. Для поступления на курсы необходимо владеть немецким языком на уровне не менее А2. После окончания курсов может потребоваться учеба в Studienkolleg (сюда можно поступить, имея уровень владения немецким не ниже В2).

Вступительных экзаменов на большинстве факультетов немецких вузов нет, поэтому решающее значение имеют оценки, выставленные в образовательных документах. Список требований к абитуриентам можно найти на интернет-ресурсах учебных заведений. Поэтому второй важный аспект – на бесплатное обучение могут претендовать иностранцы, которые имеют отличные отметки при учебе на первых курсах вуза у себя на родине либо полученные в Studienkolleg.

Третий немаловажный фактор – академические достижения (например, победы на научных олимпиадах и конкурсах). При приеме на некоторые специальности университеты могут проводить вступительные тесты, собеседования и собственные языковые экзамены. Для поступления на художественные, театральные, музыкальные архитектурные специальности обязательным условиям является успешное прохождение творческого конкурса.

В Германии широко распространена система стипендий и грантов, которые позволяют одаренной молодежи из других государств получать немецкое образование. Финансовая поддержка выделяется на конкурсной основе. Решающие критерии, которые позволят абитуриенту получить стипендию:

• хорошее знание немецкого языка;
• академические успехи;
• высокая мотивация для учебы.

Самый известный европейский стипендиальный фонд – Deutscher Akademischer Austauschdienst – DAAD. Но в Германии есть и другие учреждения, которые оказывают иностранным студентам финансовую поддержку.

• Государственную стипендию Deutschlandstipendium могут получить отличники учебы. Выплаты составляют 300 € ежемесячно на протяжении двух семестров или на весь учебный курс. Для ее получения нужно написать заявление в отдел студенческой помощи вашего учебного заведения (Studentenwerk) и приложить к нему документы, которые подтверждают ваше право на нее.
• Фонд Генриха Болля (Heinrich Boell Stiftung) выдает стипендии студентам, которые активно участвуют в научной работе либо общественно-политических мероприятиях в области прав человека, равноправия и экологии.
• Студенческий фонд немецкого народа (Studienstiftung des deutschen Volkes) выплачивает стипендии талантливым учащимся творческих вузов. Рекомендации по предоставлению стипендии подает преподаватель студента.
• Стипендию фонда Фридриха Наумана (Friedrich-Naumann-Stiftung) могут получить иностранные студенты, которые сдали на отлично Zwischenprüfung – промежуточный экзамен после 3 семестра. Студенты-отличники могут также получить стипендии Фондов Ганса Зайделя (Hans-Seidel-Stiftung) или Конрада Аденауэра (Konrad-Adenauer-Stiftung).
• В случае получения в Германии второго высшего образования или занятий научными исследованиями в аспирантуре, можно претендовать на стипендию Фонда Ганса Беклера (Hans-Böckler-Stiftung).

При желании получить образование в немецком вузе, стоит знать подробную информацию о том, какие бывают стипендии и гранты в университетах Германии.

Свободный университет Берлина

Самый огромный вуз в Германии. Был учрежден в середине прошлого века, примерно в конце сороковых годов. На данный момент является весьма крупным очагом естественных наук в Европе, возглавляя верхние строчки рейтингового списка.

Крупнейший ВУЗ Германии

Заведение выпускает нобелевских лауреатов, политиков и широко известных личностей. Вуз пропагандирует принципы свободы. Студенты пользуются широкими свободными правами. Вуз напоминает старый добрый английский Оксфорд. Почему бы и нет?

Плюсы:

• Интернациональная направленность
• Обучение бесплатное
• Комбинирование дисциплин
• Широкий выбор будущей профессии, включая редкие специальности
• Широкие международные связи.

Минусы:

• Теория превалирует над практикой
• Единственная англоязычная бакалаврская программа
• При поступлении в магистратуру высокие требования по знанию языка.

Желаем вам успешной учёбы! Также предлагаем почитать о школах Германии.

https://youtube.com/watch?v=-5nvVmibdPs

Подписывайтесь на Мигранту Мир: Яндекс Новости.

Вузы Мюнхена

Кампусы [ править ]

Академические факультеты ТУМ разделены между многочисленными кампусами.

Мюнхен править

Вид с воздуха на главное здание (темно-коричневый) в центре Мюнхена (2007 г.)

Исторический главный кампус ( Stammgelände ) расположен в Максфорштадте , центральном районе Мюнхена. Сегодня здесь расположены факультеты архитектуры , строительства, геоинженерии и окружающей среды , электротехники и вычислительной техники, а также школы менеджмента , управления и образования .

ТУМ школа медицины находится на месте его университетской больницы , в RECHTS дер Изар больницы , в районе Хайдхаузен .

ТУМ Департамент спорта и медицинских наук находится в Olympiapark , на месте бывшего летних Олимпийских играх 1972 .

Гархинг править

Вид с воздуха на кампус ТУМ в Гархинге (2011 г.)

Интерьер здания факультета для кафедр математики и информатики

Кампус в Гархинге , расположенный примерно в 10 км к северу от Мюнхена, превратился в самый большой кампус TUM. В последние десятилетия все факультеты физики , химии , машиностроения , информатики и математики переехали из своих бывших зданий в главном кампусе. С тех пор они были объединены многочисленными научно — исследовательскими институтами, в том числе Макса Планка институтов по физике плазмы , астрофизике , внеземной физики и квантовой оптики , в Forschungsreaktor München II (FRM II), в штаб — квартиреЕвропейская южная обсерватория (ESO) и суперкомпьютерный центр Лейбница , один из самых быстрых суперкомпьютеров в Европе.

Достопримечательностью кампуса Гархинга является башня Оскара фон Миллера , метеорологическая измерительная башня высотой 62 метра. Кампус Garching соединен с Мюнхеном по автобану и Мюнхен U-Bahn . Имеется собственная пожарная часть .

Другие места править

Дополнительные услуги ТУМ находятся в Оттобрунн ( Департамент аэрокосмической и геодезии ), Штраубинга , Heilbronn , и Сингапур .

ТУМ Азия править

У ТУМ есть дочерняя компания в Сингапуре . В 2001 году Немецкий институт науки и технологий (GIST) — TUM Asia был основан в партнерстве с Национальным университетом Сингапура и Технологическим университетом Наньян , предлагая ряд магистерских программ. В 2010 году TUM Asia начал предлагать степени бакалавра в сотрудничестве с Сингапурским технологическим институтом .

В 2010 году TUM и Технологический университет Наньян основали TUMCREATE , исследовательскую платформу для улучшения общественного транспорта Сингапура .

Похожие записи:

Вузы москвы, в которых можно учиться бесплатно Что такое проходные баллы? Факультеты, направления подготовки и проходные баллы в нияу мифи Как своими руками украсить футболку, идеи и полезные советы Техническое образование дистанционно в москве 2021 Прошедшие концерты