Демонстрационные варианты тестов егэ по географии от фипи — открытый банк заданий

22 задание

Решение:

Теперь в КИМе нет основы профиля, поэтому нужно внимательно посмотреть на высоты по всему профилю, найти максимальное и минимальное значения и самому построить основу так, чтобы все эти высоты влезли.

Дальнейший алгоритм такой же:

1. Определяем длину профиля

2. Отмечаем основные высотные точки

3. Соединяем точки линией в единый профиль

4. Находим расстояние от начала профиля до родника

5. Отмечаем знаком Х родник на профиле

Ответ:

Задания 23–25 выполняются с использованием приведённого ниже текста

Первый российский «экотанкер»

Российская компания «Совкомфлот» приняла в эксплуатацию танкер «Проспект Гагарина» – первый в мире танкер ледового класса, специально спроектированный для использования сжиженного природного газа (СПГ) в качестве основного топлива.

Этот танкер относится к танкерам нового поколения, обладающим низким уровнем антропогенного воздействия на окружающую среду. По сравнению с аналогичными судами, работающими на дизельном топливе или на мазуте, танкеры, использующие в качестве топлива СПГ, выбрасывают в атмосферу на 100% меньше оксидов серы, на 76% меньше оксидов азота, повышенные концентрации которых оказывают вредное воздействие на здоровье человека, и на «Проспект Гагарина» был впервые заправлен газомоторным топливом 2 октября в порту Роттердам, а 15 октября судно успешно завершило свою первую погрузку экспортной партии российской нефти в порту Приморск.

Общая информация

Важно! В формате самого экзамена и КИМах 2021 года для ЕГЭ по географии нет существенных изменений, что позволит выпускникам более качественно подготовиться к экзамену, используя материалы текущего или предыдущего учебного периода. Будущим выпускникам стоит запомнить такие основные факты про ЕГЭ 2021 по географии:

Будущим выпускникам стоит запомнить такие основные факты про ЕГЭ 2021 по географии:

• длительность испытания – 180 мин. (ровно 3 часа) ;
• количество заданий – 34;
• КИМы составлены на основе школьной программы;
• максимальный первичный балл – 47 (соответствует 100 тестовым);
• минимальный положительный результат (в тестовых баллах) – 37 из 100 возможных;
• разрешено использовать непрограммируемые калькуляторы, линейки, транспортиры, географические карты (включены в КИМы).

Проносить и использовать атласы, как на ОГЭ по географии, на ЕГЭ не разрешается и 2021 год не будет исключением.

Почему стоит начать со второй части

К концу первой части задания становятся предсказуемыми:

• в задании 28 школьнику предстоит построить профиль рельефа местности;
• в 29 — дать развёрнутый комментарий на основе анализа данных;
• в 30 — сравнить факторы загрязнения атмосферы;
• в 31 — определить значимость сельского хозяйства;
• в 32 — выбрать точки на карте или указать время восхода, а для этого лучше повторить материал шестого класса о взаимном положении Солнца и Земли;
• в 33 и 34 применить формулы расчёта.

Выпускники, которые уверенно выполняют задания с развёрнутым ответом, сразу принимаются за вторую часть экзамена. Во второй части нужно продемонстрировать умения, которые ученик приобрёл и закрепил сам или на курсах. Если в первой части может не повезти со сложным вопросом, то во второй всё зависит только от ученика.

Я знаю школьника, который большое внимание уделял заданиям второй части, но не стремился расширять кругозор. В результате он отлично справился с заданиями 28–34, но срезался на вопросах из первой части и набрал 71 балл

Поэтому не стоит думать, что последние задания сложнее. Возможно, именно с них стоит начать.

7 задание

Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Решение:

В наименее развитых странах мира население в основном работает в сельском хозяйстве, в развитых странах — в сфере услуг.

Алгоритм решения:

1. Определяем уровень развития страны

2. Устанавливаем соответствие между страной и диаграммой

Дания — развитая страна, большая часть населения занята в сфере услуг.

Афганистан — аграрная страна, большая часть населения занята в сельском хозяйстве

Парагвай — развивающаяся страна. В таких странах может быть довольно развита сфера услуг благодаря туризму, но ее доля меньше, чем в развитых странах.

Правильный ответ: 321

Куда поступать с географией?

В 2020 году менее 3% выпускников указали географию в качестве предмета по выбору (это около 23 000 участников). Столь малое количество сдающих данный предмет обусловлено узким кругом факультетов, открывающих свои двери абитуриентам с сертификатом по географии. Выбор ограничивается различными направлениями географии и рядом смежных специальностей. Еще один вариант – географический факультет в отечественных педагогических ВУЗах.

Обратите внимание, что для подачи документов по некоторым направлениям будут необходимы также сертификаты по таким дисциплинам:

• русский язык (обязательный ЕГЭ);
• математика (профильного уровня!);
• обществознание или иностранный язык.

https://youtube.com/watch?v=ERa_gsNT-wY

28 задание

Задание второй части. 2 балла.

#1 вариант — факторы производства

Компания «Роснефть» с 2012 по 2017 г. в 4 раза увеличила добычу природного газа и в настоящее время готовит проекты по его переработке. В планах компании создание крупного газохимического предприятия в Богучанах (Красноярский край), которое будет производить полимеры: более миллиона тонн полиэтилена и полипропилена в год – продукцию, пользующуюся большим спросом в России и за рубежом. Районный центр Богучаны расположен на пересечении транспортных путей, что способствует размещению здесь предприятия химии полимеров. Укажите ещё два условия, способствующих размещению предприятия этой отрасли в Богучанах.

Решение

Факторы размещения химической промышленности:

1. наличие сырья или положение на пересечения транспортных путей (для доставки сырья)

2. необходимость в источниках недорогой электроэнергии

3. обеспеченность водными ресурсами

Город Богучаны (Красноярский край) расположен на р. Ангара. Значит, город обеспечен дешевой электроэнергией (вблизи расположен Ангаро-Енисейский каскад ГЭС) и обеспечен водными ресурсами.

#2 вариант — цепочка

Учёные проанализировали данные наблюдений за уровнем воды в Ниле, которые велись в Каире с 622 г. Эти данные были сопоставлены с периодами вулканической активности в древности. Выяснилось, что во время крупных извержений паводки на Ниле были слабее из-за ослабления в это время ветров, приносящих влагу с океана. Ветры ослабевали из-за меньшего прогрева материка в летнее время. Назовите звенья цепочки связей между увеличением содержания в атмосфере продуктов вулканической деятельности и уменьшением прогрева материка, обозначенные на схеме цифрами 2 и 3.

Решение

Увеличение содержания продуктов вулканической деятельности уменьшит прозрачность атмосферы. (будет много пыли и пепла). Будет меньше прямой радиации, больше рассеянной (отраженной).

Поэтому меньшее количество солнечной радиации будет попадать на Землю и греть её поверхность.

Под цифрой 2: уменьшение прозрачности атмосферы

Под цифрой 3: уменьшение количества солнечной

Ответ:

Как готовиться

Сдайте экзамен заранее

В большинстве школ курс географии завершается в 10 классе, поэтому вы можете разгрузить себя, сдав экзамен заранее. Помните: сдать географию можно только один раз, либо в 10, либо в 11 классе.

Решайте демоварианты в школе

Почти половина тем экзамена изучается в 10 классе, так что нужно внимательно слушать на уроках. Полезные сведения можно почерпнуть в учебнике В. П. Максаковского. Однако главное в подготовке — практика. Необходимо решать как можно больше пробников, случайных заданий на сайте ФИПИ, а если попадаются сложные — обязательно разбираться, гуглить ответы. На сайте ФИПИ доступен один демовариант, а в школы в течение года присылают 3–4 экземпляра. Нужно вникать в спорные вопросы и пытаться понять, чего ждут разработчики заданий.

Пишите пробные ЕГЭ

Заковыристые задания в пробниках помогают глубже разобраться в предмете. Недавно одно задание поставило меня в тупик. Из шести стран нужно было выбрать три, где доминируют атомные электростанции (АЭС). Я сразу откинул варианты, где преобладают гидроэлектростанции. Точно знал, что АЭС — основа энергетики Франции, но между Бельгией и Словакией выбрать не мог. Кто вообще знает о европейской стране размером с Московскую область? Будь это настоящий экзамен, я бы подал на апелляцию, но в пробном встречаются такие спорные вопросы. Теперь я крепко запомнил, что в Словакии доминируют АЭС, и всем ученикам об этом рассказываю.

Штудируйте справочники

Если предмет интересен, то можно даже в «Википедии» изучать особенности зарубежных стран

Особое внимание следует уделить данным об энергетике и населении. Например, в учебнике про демографию и электростанции Португалии не написано, а на экзамене могут спросить

Подготовиться к таким вопросам можно только самостоятельно.

Следите за периодикой

Полезно подписаться на журнал National Geographic, где публикуют интересные статьи, в том числе о проблемах энергетики. В 2015 году NatGeo рассказал о планах Германии отказаться от ТЭЦ и АЭС в пользу альтернативных источников энергии. Малоизвестная информация, а на экзамене может пригодиться.

Занимайтесь с преподавателем

Первая часть ЕГЭ полна сюрпризов — не известно, какой вопрос встретится в задании: о России или о зарубежной стране, о производстве аллюминия или выращивании риса. Ко второй можно хорошо подготовиться, если усвоить алгоритмы и формулы. Опытный преподаватель может научить выполнять задания 28–34 оптимальным способом и подсказать, как избежать типичных ошибок.

Какая структура заданий?

Каждый выпускник, который сдаёт ЕГЭ по географии должен заранее ознакомиться со структурой заданий. Ведь, для того, чтобы решить задания из теста ЕГЭ по географии на высокий балл, учащимся 11 класса необходимо не только обладать знаниями по предмету, но и знать, из чего состоит тест.  ЕГЭ по географии включает в себя две части и 34 заданий. Первая часть содержит 27 вопросов. На них необходимо дать краткие ответы, а именно: выбрать число, написать последовательность из чисел или словосочетание. Также выпускник на экзамене по географии может столкнуться с такими вопросами, которые требуется знаний из энциклопедий. К примеру, «Какая гора самая высокая?»). Однако могут встретиться и те вопросы, где необходимо подумать и порассуждать. К таким вопросам относятся задания по экологии, вопросы природопользования и другие отрасли смежных дисциплин.К заданиям на ЕГЭ по географии также можно отнести вопрос, где необходимо выбрать названия городов в порядке увеличения среднесуточных температурных показателей от самых холодных к более теплым. Также на экзамене по географии необходимо знать следующие темы школьной программы:

• источники географических данных;

• природу Земли и человека;

• население Земли;

• вопросы мирового хозяйства;

• географию России;

• вопросы природопользования и геоэкологии;

• темы регионов и стран мира.

Вторая часть ЕГЭ по географии имеет 7 заданий. Первое из них требует ответа в виде рисунка. Например, будет необходимо зарисовать профиль местности, анализируя фрагменты топографической карты.

Другие задания подразумевают аргументированный и развернутый текстовый ответ на поставленные вопросы.

Для того, чтобы выполнить задания в КИМах прилагаются справочные материалы. К ним относится политическая карта мира, а также вариант карты федеративного устройства России с субъектами РФ. Данные материалы можно использовать в процессе экзамена для получения различных данных.

Для успешной сдачи экзамена необходимо не только знать теоретические вопросы по географии, но и уметь работать с картами различного типа.

Структура КИМа

В начале сентября 2020 года на сайте ФИПИ были размещены проекты демонстрационных материалов, кодификатора и спецификаций для ЕГЭ 2021 года по географии.

Важно! Обсуждения КИМов продолжаются и не исключено, что в окончательном варианте все-таки будут внесены определенные коррективы. Поскольку существенные изменения в проекте КИМа отсутствуют, на ЕГЭ 2021 года по географии выпускникам будут предложены 34 задания, среди которых 18 – базового уровня сложности, 10 – повышенного и 6 – высокого

Поскольку существенные изменения в проекте КИМа отсутствуют, на ЕГЭ 2021 года по географии выпускникам будут предложены 34 задания, среди которых 18 – базового уровня сложности, 10 – повышенного и 6 – высокого.

Экзаменационные вопросы охватывают все основные темы, ученные на уроках географии. В количественном плане распределение заданий по тематическим блокам будет следующим:

Контрольные измерительные материалы традиционно будут состоять из 2-х частей. В первой части экзаменуемым встретятся 27 тестовых заданий с кратким ответом, во второй – 7 заданий, на которые потребуется дать развернутые ответы.

В КИМе будут представлены такие типы вопросов:

• с ответом в виде числа;
• с ответом в виде слова;
• на множественный выбор;
• на поиск взаимного соответствия;
• поиск пропущенных в тексте слов (из приведенного списка);
• установление правильной последовательности.

Обратите внимание! В КИМах 2021 года практически отсутствуют задания на выбор одного из предложенных вариантов ответа, что исключает выбор рандомных ответов

Секреты подготовки

Если самостоятельная подготовка по математике профильного уровня или физике многим кажется нереальной затеей, то подготовка к ЕГЭ 2021 года по географии без репетитора вполне возможна. Главное, следовать трем основным правилам:

• начните как можно раньше;
• поддерживайте систематичность занятий;
• прорабатывайте материал по темам.

Начните с ознакомления с кодификатором и спецификациями ЕГЭ 2021 года, которые доступны на сайте ФИПИ. Далее попробуйте решить демонстрационный вариант, проверив ход мыслей по видеоразбору от онлайн педагогов. Это поможет понять, какие именно темы требуют наибольшего внимания.

Но, не стоит расслабляться, если попавшийся в демоварианте вопрос по какой-то из тем оказался очень простым – обязательно разберите все задания из открытого банка ФИПИ. Для повторения теоретического материала можно использовать:

• учебники. Рекомендованные МОН (сегодня их можно без труда найти в электронном формате);
• специальные справочники, разработанные для ЕГЭ 2020 и 2021 года;
• тематические видео-уроки с объяснениями блоков, которые сложны для самостоятельного изучения.

Также предлагаем вашему вниманию детальный разбор демо версии КИМа для ЕГЭ 2021 по географии:

8 задание

Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Уровень экономического развития страны напрямую зависит от её обеспеченности разнообразными природными ресурсами.

2. Темп роста населения Земли зависит от превышения рождаемости над смертностью.

3. При добыче открытым способом каменного угля его себестоимость будет тем выше, чем выше его доля на месторождении.

4. Повышение содержания метана в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта.

5. Теплые течения способствуют уменьшению количества атмосферных осадков

Решение:

1. Уровень экономического развития страны напрямую зависит от её обеспеченности разнообразными природными ресурсами. — это неправильно.

Пояснение: так как уровень экономического развития зависит от совокупности различных факторов, одним из них может быть обеспеченность природными ресурсами.

1. Темп роста населения Земли зависит от превышения рождаемости над смертностью — это правильный ответ.

Пояснение: численность населения на планете изменяется только благодаря тому, что люди рождаются и умирают. Инопланетяне пока не эмигрируют.

1. При добыче открытым способом каменного угля его себестоимость будет тем выше, чем выше его доля на месторождении -неправильно.

Пояснение: открытый способ добычи дешевле, чем закрытый. Однако он более экологически не безопасный.

1. Повышение содержания метана в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта. Правильно.

Пояснение: так как метан является парниковым газом. Чем больше метана — тем больше парниковый эффект.

1. Теплые течения способствуют уменьшению количества атмосферных осадков — неправильно. Пояснение: над теплыми течениями влага испаряется сильнее, из-за этого происходит образование облаков и выпадают осадки.

Ответ: 24

Оценивание работ

За правильное выполнение всех 34 заданий КИМа экзаменуемый может получить максимально 47 ПБ (первичных баллов), что эквивалентно 100 ТБ (тестовым баллам).

Распределение максимально возможных баллов по заданиям в 2021 году будет таким:

Бланк №1 подлежит автоматизированной проверке. Бланк №2 проверяют два независимых эксперта. Если в оценивании развернутых ответов мнения проверяющих расходятся, привлекают 3-го специалиста, который проверяет только спорные задания.

Баллы, выставленные за 1 и 2 части суммируют и переводят в тестовые по следующей таблице:

Минимальный положительный результат – 11 ПБ (37 ТБ).

Важно! Пересдать ЕГЭ по географии в 2021 году можно будет только в резервные дни. Осенние пересдачи предполагают предоставление дополнительных попыток только по обязательным предметам

Хотя официально результаты ЕГЭ не подлежат переводу в 5-бальную систему, желающие оценить свои достижения могут интерпретировать балл сертификата по такой таблице перевода в оценку.

Что изменилось в ЕГЭ-2021 по географии?

География не является обязательным предметом для того, чтобы сдавать по нему ЕГЭ. Данный предмет выбирается малым количеством выпускников около 3%. Это составляет 20 тысяч школьников. Данная ситуация возникает потому, что не во всех ВУЗАХ требуется данный предмет. Лишь определённая категория учебных заведений требует, чтобы выпускник сдал ЕГЭ по географии. Однако несмотря на это, некоторые школьники все же сдают ЕГЭ по географии. В этом случае их интересует не только возможное изменение в структуре экзамена, но и то, какое количество баллов можно получить за то или иное задание. Стоит отметить, что в 2021 году в ЕГЭ по географии изменения не произошли. Также нет изменений в структуре заданий. Экзамен по данному предмету можно сдать, как в основной, так и в досрочный период. Если выпускник не смог сдать экзамен по географии, его можно переслать в резервные дни или прийти на сдачу ЕГЭ по географии в следующем году.

Как выполнять простые задания

Вопрос о столицах стран или субъектов РФ в задании 18 будет обязательно, поэтому выучить столицы 60 стран просто необходимо. Никто не требует запоминать экзотические государства вроде Вануаты или Буркина-Фасо, а только те, что встречаются в пробных и демовариантах.

В составе Российской Федерации 85 субъектов, но выучить нужно только столицы республик и автономных округов. Дело в том, что полсотни краёв и областей носят название главного города: Красноярский край с административным центром в Красноярске, Брянская область — Брянск и т.д.

Вопрос про часовые пояса в задании 20 проверяет способность логически мыслить и выполнять арифметические вычисления. Здесь не требуется знаний по географии, поскольку вся информация для расчётов уже дана.

Пример задания 20 из демоварианта ФИПИ 2019 года

В задании 21 нужно вычесть количество выбывших из количества прибывших

При этом важно помнить, что прирост бывает отрицательным

Пример задания 21 из демоварианта ФИПИ 2019 года

Раньше карты на экзамене не выдавались и задания 24–25 вызывали затруднения у выпускников. Сейчас с помощью карт России и мира несложно определить страну и регион РФ по описанию.

В задании 30, например, важно отметить, что в обоих центрах атмосферу загрязняют ТЭС. При этом в центре «А» действует металлургическое предприятие полного цикла, а сам город окружён горами

Источников загрязнения в пункте «А» два, а горы мешают ветрам уносить опасные частицы.

Пример задания 30 из демоварианта ФИПИ 2019 года

В задании 31 требуется сравнить долю сельскохозяйственного населения двух стран

Важно помнить, что всё относительно. Если в Алжире 9,8 млн человек, а в Армении 1,1 млн, надо вычислить, что для Армении это чуть больше 30% от общего количества жителей, а в Алжире чуть больше 25%

Заодно нужно понять, что в Армении доля сельского хозяйства в экономике составляет 22%, а в Алжире только 10%. Таким образом, в экономике Армении 2014 года сельское хозяйство играло большую роль, чем в Алжире.

Пример задания 31 из демоварианта ФИПИ 2019 года

В заданиях 33 и 34 трудно ошибиться, если понимаешь схему решения. В задании 33 нужно значение показателя прироста в 2016 году разделить на среднегодовую численность. Поскольку ответ требуется дать в промилле, результат вычислений следует умножить на 1000.

3298 : 4 069 018 × 1000 = 0,810514969

или 3298 : 4 069 018 × 1000 ≈ 0,8

Ответ: 0,8‰

Задание 34 выполняется в два действия: в начале вычитаем из численности постоянного населения 2017 аналогичный показатель за 2016.

4 066 972 − 4 071 064 = −4092

Значит, в 2016 году численность населения Республики Башкортостан уменьшилась на 4092 человека.

Теперь из полученного числа вычтем значение показателя естественного прироста:

2) −4092 − 3298 = −7390

Миграционный прирост населения составил −7390 человек.

Пример заданий 33 и 34 из демоварианта ФИПИ 2019 года

3 задание

#1 вариант — распределение по температуре

Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °С, +5 °С, +10 °С и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные регионы в порядке повышения степени благоприятности их природных условий для выращивания теплолюбивых культур.

1. Ленинградская область

2. Липецкая область

3. Республика Крым

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Решение

В задании необходимо расставить регионы в порядке повышения суммы активных температур. Чем южнее находится регион — тем выше в нем сумма активных температур (больше днем, когда температура выше).

В данном задании самой северным регионом является Ленинградская область, самым южным — республика Крым.

Ответ: 123

#2 вариант — увеличение продолжительности дня

Эффективность работы солнечных панелей, используемых для энергоснабжения жилых домов, во многом зависит от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности светового дня 1 мая, начиная с города с наименьшей продолжительностью светового дня.

• 1) Ханты-Мансийск

• 2) Омск

• 3) Воркута

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр

Решение

В этом задании необходимо вспомнить, что 1 мая солнце находится в зените около северного тропика, продолжительность светового дня растет при движении к северному полюсу. Исходя из этого, необходимо расположить города в порядке с юга на север.

Ответ: 213

Похожие записи:

Налоговый колледж Техникумы и колледжи (ссузы) после 9 и 11 класс в чебоксарах Гранты президента рф студентам на 2020-2021 год Основная деятельность Сибирско-американский факультет в игу c егэ по предмету иностранный язык , специальности, стоимость обучения, отзывы, проходной балл егэ 2021 Статья, после которой вы поймете все про коучинг, коучей и коуч-сессии